Posible impacto emocional en las estudiantes del Colegio Superior de Señoritas después de la reincorporación a clases presenciales pospandemia Covid-19, año 2022

Resúmen

¿Cómo se sintieron emocionalmente las estudiantes del Colegio Superior de Señoritas al atravesar una pandemia con educación virtual y después educación presencial en el año 2022?

Más del 50% se vio envuelta en algún posible síntoma de enfermedad psicológica

Objetivo General:
Analizar posible impacto emocional en las estudiantes del Colegio Superior de Señoritas después de la reincorporación a clases presenciales pospandemia Covid-19, año 2022.

Objetivos específicos:

1. Mostrar los resultados de las posibles emociones y causas de una educación virtual en las estudiantes del Colegio Superior de Señoritas.

1. Analizar si las estudiantes del Colegio Superior de Señoritas aumentaron o disminuyeron su forma de interactuar con las personas debido a la pandemia.

2. Valorar posibles recomendaciones para reducir los síntomas de enfermedades psicológicas en las estudiantes del Colegio Superior de Señoritas.

Metodología

Se encontraron artículos, PDF, libros virtuales etc. Todo se buscó por medio de plataformas digitales.

Analicemos los logros obtenidos de nuestro proyecto:

Mediante formularios se ha visto que al menos un porcentaje de 32% de estudiantes dicen no haber tenido posibles síntomas de depresión y ansiedad.
Un 97% de estudiantes dicen haber tenido posibles síntomas de depresión y ansiedad.
Un 45% de estudiantes dicen que la virtualidad mejoró la calidad y capacidad de estudio.
Un 72% de estudiantes dicen que la virtualidad las ha afectado. Emocionalmente, mientras que un 10% dice no estar seguro de sus posibles síntomas.
Las estudiantes expresan sus experiencias en clases virtuales, muchas dicen haber sido afectadas de manera negativa, mientras otras hablan de su mejoro académico debido a la virtualidad.
Esto indica que la mayoría de las estudiantes han tenido posibles síntomas de depresión y ansiedad y la minoría se ha visto afectada positivamente en su rendimiento académico.

Conclusión

Decidimos hablar sobre esto ya que distintas estudiantes del colegio han tenido posibles síntomas de enfermedad psicológica.